Συνάντηση με Εταίρους από τη Φινλανδία

Visit of Partners from OSAO Oulu Finland

Κατά τη διάρκεια της προηγούμενης εβδομάδας, μια ομάδα από το OSAO, μια Εκπαιδευτική Κοινοπραξία ΕΕΚ (osao.fi) στο Oulu της Φινλανδίας επισκέφτηκε το Ινστιτούτο μας.

Ήταν μια παραγωγική συνάντηση για την ανταλλαγή σχεδίων για μελλοντικές δραστηριότητες και τη συνεργασία σε έργα κινητικότητας. Επισκέφθηκαν ακόμα τα 2 τμήματα της ειδικότητας «Τεχνικών Τουριστικών Μονάδων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας» και συνομίλησαν με τους καταρτιζόμενους. Ευχαριστούμε τους σπουδαστές του Β’ εξαμήνου της ειδικότητας για την προσφορά του δροσερού ποτού στο τέλος.

Ευρωπαϊκό Έτος Νεολαίας EYY2022

#EEY2022

Το έτος 2022 έχει ανακηρυχθεί Ευρωπαϊκό έτος Νεολαίας, γεγονός – έναυσμα για μια διαδικασία αναστοχασμού σχετικά με το μέλλον της νεολαίας και την ενεργό συμμετοχή της στην οικοδόμηση της Ευρώπης. Στο πλαίσιο αυτό, η Εθνική Επιτροπή Σχεδιασμού Εφαρμογής και Παρακολούθησης του έργου δημιούργησε την επίσημη ιστοσελίδα του Ευρωπαϊκού έτους Νεολαίας 2022 για τη χώρα μας:

www.youthdialogue.gr/european-youth-year-2022

Πρόκειται για έναν ιστότοπο που φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα κομβικό σημείο αναφοράς με στόχο την ενημέρωση των νέων για τις εκδηλώσεις, τις δραστηριότητες, καθώς και πάσης φύσης θέματα που αφορούν στο Ευρωπαϊκό Έτος Νεολαίας 2022. Στις ενότητές του φιλοξενούνται νέα, ανακοινώσεις και προσκλήσεις για εκδηλώσεις και δράσεις ,δελτία τύπου και προκηρύξεις ,καθώς και πλήθος άλλων χρήσιμων πληροφοριών οι οποίες μπορούν να αποτελέσουν εφαλτήριο για την ενεργή συμμετοχή των νέων στο Ευρωπαϊκό έτος Νεολαίας 2022.

Η Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν. του ΥΠΑΙΘ, διά μέσου της Εθνικής Επιτροπής Σχεδιασμού, Εφαρμογής και Παρακολούθησης του Έργου, καλεί το προσωπικό, τους εκπαιδευτές και τους σπουδαστές σε όλα τα Ι.Ε.Κ. και Σ.Δ.Ε. της χώρας, αφενός να ενημερωθούν μέσω της ιστοσελίδας για τις δράσεις που διοργανώνονται/ θα διοργανωθούν και αφετέρου, στην περίπτωση υλοποίησης κάποιας σχετικής δράσης από μέρους τους, να απευθυνθούν, μέσω της φόρμας επικοινωνίας της ιστοσελίδας,στην Επιτροπή προκειμένου να γίνει η διάχυση της πληροφορίας.

Δείτε την Παρουσίαση του Εθνικού Σχεδιασμού και Χρονοδιαγράμματος
του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας EYY2022

Οδηγός Υλοποίησης και Εφαρμογής για το πλαίσιο της πράξης “ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΜΕΝΩΝ ΙΕΚ”

Στο πλαίσιο του συγχρηματοδοτούμενου προγράμματος “Πρακτική άσκηση καταρτιζόμενων ΙΕΚ”, του Επιχειρησιακού Προγράμματος “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020”, δίνεται η δυνατότητα επιδότησης της πρακτικής άσκησης καταρτιζόμενων Δ.Ι.Ε.Κ. και Ι.Ι.ΕΚ. μετά την επιτυχή ολοκλήρωσή της.

Στην ιστοσελίδα του ΙΝΕΔΙΒΙΜ έχει αναρτηθεί η πρώτη έκδοση του Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής του φυσικού αντικειμένου του προγράμματος, προς ενημέρωση και εφαρμογή των απαιτούμενων διαδικασιών για την καταβολή του επιδόματος.

Δείτε τον Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής
και τη σχετική ανακοίνωση του ΙΝΕΔΙΒΙΜ ΟΔΗΓΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ “ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΜΕΝΩΝ ΙΕΚ” ΜΕ MIS 5131399

Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Διά Βίου Μάθηση και Νεολαία

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κατέθεσε στον Πρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων το Στρατηγικό Σχέδιο της τριετίας 2022-2024 για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Διά Βίου Μάθηση και Νεολαία, προκειμένου να συζητηθεί στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ.6, άρ. 5 του ν. 4763/2020. Το Στρατηγικό Σχέδιο που εγκρίθηκε από το Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.) περιλαμβάνει τρείς επιμέρους πυλώνες και επιμέρους στρατηγικές για α) την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, β) τη Διά Βίου Μάθηση εστιασμένη στη Μάθηση Ενηλίκων και γ) τη Νεολαία, οι οποίες εντάσσονται κάτω από τους ίδιους στρατηγικούς στόχους και αλληλοσυμπληρώνονται υπό το πρίσμα της ολιστικής αντιμετώπισης των αναφερομένων πεδίων.

Περισσότερα: 03-02-22 Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Διά Βίου Μάθηση και Νεολαία κατόπιν έγκρισής του από το Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, έτσι όπως κατατέθηκε από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων στη Βουλή

Δείτε το Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Διά Βίου Μάθηση και Νεολαία

Απαλλαγή από Μαθήματα

Διευκρινίζεται ότι δεν ισχύει πλέον η διάταξη για τις απαλλαγές μαθημάτων σε περίπτωση που καταρτιζόμενος διαθέτει πιστοποίηση στη χρήση Η/Υ και πιστοποιητικό γλωσσομάθειας, καθώς και η δυνατότητα απαλλαγής από τα μαθήματα στα οποία διαθέτει πιστοποιημένο προσόν (άρθρο 16 του προηγούμενου Κανονισμού Λειτουργίας Ι.Ε.Κ. που υπάγονται στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ. (αρ. 5954, ΦΕΚ 1807Β’/2014))

Σύμφωνα με το νέο Κανονισμό Λειτουργίας Ι.Ε.Κ. που υπάγονται στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.Ε.Ε.Κ.Ν του Υ.ΠΑΙ.Θ. (αρ. Κ5/160259, ΦΕΚ 5837Β’/2021):

  • “Οι κάτοχοι ΒΕΚ των Ι.Ε.Κ. και του Μεταλυκειακού Έτους–Τάξη Μαθητείας δύνανται να κατατάσσονται σε συναφείς ειδικότητες των Ι.Ε.Κ., με απαλλαγή́ από́ τα μαθήματα τα οποία ήδη έχουν διδαχθεί́, ή κατατάσσονται σε εξάμηνο πέραν του Α΄ και σε συναφείς ειδικότητες Ι.Ε.Κ., σύμφωνα με τους Οδηγούς Κατάρτισης και ύστερα από́ έγκριση του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης Εφαρμογής Επαγγελματικής Κατάρτισης της Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν. Για τον λόγο αυτό, υποβάλλουν σχετική αίτηση στο Ι.Ε.Κ. που επιθυμούν να φοιτήσουν από την 1η έως την 15η Σεπτεμβρίου κάθε έτους, συνοδευόμενη από έγγραφο ταυτοποίησης ταυτότητας και τη Βεβαίωση Επαγγελματική Κατάρτισης που κατέχουν.” (παρ. 5 του άρθρου 8)
  • “Οι απόφοιτοι της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΠΑ.Λ.), καθώς και οι κάτοχοι ισότιμων τίτλων δύνανται να εγγράφονται στο Γ΄ εξάμηνο, εφόσον πρόκειται για τίτλο σε ειδικότητα του επαγγελματικού τομέα από τον οποίο αποφοίτησαν από το ΕΠΑ.Λ. ή ισότιμη δομή δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, χωρίς δικαίωμα απαλλαγής από μαθήματα των επόμενων εξαμήνων. Οι ως άνω υποψήφιοι υποβάλλουν αίτηση στο Ι.Ε.Κ. που επιθυμούν να φοιτήσουν, συνοδευόμενη από έγγραφο ταυτοποίησης ταυτότητας και το πτυχίο ειδικότητας, από την 1η έως την 15η Σεπτεμβρίου εκάστου έτους.” (παρ. 8, άρθρο 5)